El Portafolio una estrategia didáctica

El portafolio es una colección de evidencias de todo tipo que permite al docente y al estudiante reflexionar sobre el proceso de enseñanza y  aprendizaje respectivamente. Es una selección deliberada de los trabajos de un alumno que en cierta forma nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso y sus logros en dicha asignatura. A su vez para el docente el portafolio supone una descipción de sus esfuerzos y resultados por mejorar su enseñanza, incluyendo documentos y materiales que en conjunto muestran el alcance y la calidad del rendimiento de este.

El concepto de portafolio existe desde hace mucho tiempo en numerosos ámbitos fuera de la educación. En educación sin embargo este es un fenómeno reciente, se empezó a utilizar a partir de los años noventa, donde se hablaba de su uso principalmente en la evaluación.

El portafolio es una carpeta que permite bajo un esfuerzo cooperativo entre el docente y el estudiante reunir evidencias que indican el progreso de aprendizaje hacia los resultados esperados.

Durante los últimos años, con la creación de los blog, los portafolios han conseguido una aplicación informática que permite crearlos y publicarlos rápidamente. Muchos docentes innovadores han fusionado estos dos conceptos en uno solo, permitiento dejar atrás el antiguo cuaderno de apuntes y generar las tareas en algo vivo, donde cada estudiante lo crea dia a dia , convirtiendose en una excelente herramienta para estimular la reflexión y la creatividad

Los parámetros generales par organizar un portafolio son:

• Carátula
• Tabla de contenido
• Introducción
• Datos personales del autor (hoja de vida o autobiografia)
• Material de clase
• Trabajos y talleres desarrollados en clase o en la casa
• Reflexiones sobre el proceso de aprendizaje en cada actividad
• Conclusiones generales de su elaboración.

Sin embargo para organizar un portafolio docente no se realiza una recopilación exhaustiva de los documentos y los materiales que afecten a la actuación educativa, sino una información seleccionada sobre las actividades relacionadas con la enseñanza del docente y una sólida evidencia de su efectividad.